06/04/2010.
TELEMAYOR.
Esta exposición estuvo protagonizada, por Ezequiel, Mirian y Elena, esta clase tuvo lugar el día 06/04/2009, trató sobre la marginación de las personas mayores, así como de sus necesidades.
Simularon un telediario sobre las personas mayores, en el que contaron con la presencia de otros compañeros de la clase.
Cada vez es mayor la importancia que tiene el colectivo de los mayores en nuestra sociedad, así como la importancia educativa en dicho colectivo.
Algunos de los factores por los que en la actualidad aumenta la esperanza de vida, son la higiene, alimentación…
Aunque cada vez se desarrolla más un envejecimiento activo de las personas, todavía existe mucha marginación hacia estas personas.
Una de las principales causas de la marginación es el aislamiento social, por ellos mismos o por los familiares que no quieren nada de ellos, también por barreras arquitectónicas, factores psicológicos, sociales…
Respecto a la soledad de estas personas, podemos hablar de dos tipos de soledad, una soledad objetiva, en la que se da una falta de redes sociales y una soledad subjetiva, en la que la persona se siente sola aunque tenga redes sociales
En la actualidad cada vez son más las ocasiones en las que las personas mayores, buscan su participación en la sociedad.
Los educadores sociales tienen un papel muy importante, en la participación de estas personas , se marcan como objetivo un envejecimiento activo saludable.
Podemos destacar tres ámbitos importantes, la educación social especializada, sociocultural y permanente.
En la educación especializada, se centra en el envejecimiento activo a través de la salud y el medio ambiente, un ejemplo de esto lo pusieron con el termalismo social, esto son aguas termales para mayores.
Desde la animación sociocultural, algunos ejemplos fueron las campañas y programas de voluntariado, en el que destacaron la importancia de la CAIXA, en el que se ha llevado a cabo proyectos, señalaron un proyecto en el que las personas mayores son voluntarios con reclusos, para el desarrollo de la informática, este proyecto ha sido exitoso en Galicia y Asturias, esto posibilita a los reclusos mejorar su vida y estado de ánimo.
En relación con la Educación Permanente, se desarrollan programas para el aprendizaje de las personas mayores.
En la actualidad el papel de los educadores sociales es escaso e incluso nulo.
En los centros residenciales, los educadores sociales suelen tener un conflicto con el terapeuta ocupacional o psicólogos.
Podemos destacar dos posturas de los educadores sociales, una postura cómoda, en la que se limitan ha cumplir órdenes, y educadores que actúan con los mayores.
Debemos potenciar que los educadores sociales se impliquen cada vez más con el colectivo de los mayores.
Se pusieron algunos reportajes sobre como ha evolucionado, la percepción de las personas mayores en la actualidad, como se ha evolucionado en cuanto a los estereotipos de las personas mayores.
También nos mostraron un corto sobre las personas mayores, en el que se hacia una representación sobre los malos tratos que sufren, muchas personas en las residencias.
Para la evaluación final de esta exposición e nos propusieron dos preguntas:
-¿Por qué se consideran que las personas mayores están marginadas en la actualidad?
Las personas mayores en la actualidad son un colectivo en riesgo de exclusión social, para muchas personas en la sociedad actual quien no produce no existe.
Algunas de las causas que llevan a estos ancianos a la marginación son la soledad, maltrato, necesidades de salud…
- ¿Qué intervenciones podrían paliar las necesidades de las personas mayores, sobre todo de las personas mayores activas?
Para comenzar nos tenemos que concienciar sobre este problema.
Tengo que señalar, que en la actualidad son muchas necesidades de estas personas, las cuales no están cubiertas, por lo que veo necesario que para poder paliar las necesidades , antes de intervenir se haga un estudio, para ver cuales son realmente, ya que pienso que muchas veces aunque cubrimos las necesidades que pensamos que estas personas tienen no son las que verdaderamente poseen, por lo que no la satisfacemos.
Como intervención con estas personas veo muy importante , la educación permanente, es decir la educación a lo largo de la vida en la que estas personas se sigan sintiendo personas activas, ya que forman un papel muy importante en la sociedad .
TELEMAYOR.
Esta exposición estuvo protagonizada, por Ezequiel, Mirian y Elena, esta clase tuvo lugar el día 06/04/2009, trató sobre la marginación de las personas mayores, así como de sus necesidades.
Simularon un telediario sobre las personas mayores, en el que contaron con la presencia de otros compañeros de la clase.
Cada vez es mayor la importancia que tiene el colectivo de los mayores en nuestra sociedad, así como la importancia educativa en dicho colectivo.
Algunos de los factores por los que en la actualidad aumenta la esperanza de vida, son la higiene, alimentación…
Aunque cada vez se desarrolla más un envejecimiento activo de las personas, todavía existe mucha marginación hacia estas personas.
Una de las principales causas de la marginación es el aislamiento social, por ellos mismos o por los familiares que no quieren nada de ellos, también por barreras arquitectónicas, factores psicológicos, sociales…
Respecto a la soledad de estas personas, podemos hablar de dos tipos de soledad, una soledad objetiva, en la que se da una falta de redes sociales y una soledad subjetiva, en la que la persona se siente sola aunque tenga redes sociales
En la actualidad cada vez son más las ocasiones en las que las personas mayores, buscan su participación en la sociedad.
Los educadores sociales tienen un papel muy importante, en la participación de estas personas , se marcan como objetivo un envejecimiento activo saludable.
Podemos destacar tres ámbitos importantes, la educación social especializada, sociocultural y permanente.
En la educación especializada, se centra en el envejecimiento activo a través de la salud y el medio ambiente, un ejemplo de esto lo pusieron con el termalismo social, esto son aguas termales para mayores.
Desde la animación sociocultural, algunos ejemplos fueron las campañas y programas de voluntariado, en el que destacaron la importancia de la CAIXA, en el que se ha llevado a cabo proyectos, señalaron un proyecto en el que las personas mayores son voluntarios con reclusos, para el desarrollo de la informática, este proyecto ha sido exitoso en Galicia y Asturias, esto posibilita a los reclusos mejorar su vida y estado de ánimo.
En relación con la Educación Permanente, se desarrollan programas para el aprendizaje de las personas mayores.
En la actualidad el papel de los educadores sociales es escaso e incluso nulo.
En los centros residenciales, los educadores sociales suelen tener un conflicto con el terapeuta ocupacional o psicólogos.
Podemos destacar dos posturas de los educadores sociales, una postura cómoda, en la que se limitan ha cumplir órdenes, y educadores que actúan con los mayores.
Debemos potenciar que los educadores sociales se impliquen cada vez más con el colectivo de los mayores.
Se pusieron algunos reportajes sobre como ha evolucionado, la percepción de las personas mayores en la actualidad, como se ha evolucionado en cuanto a los estereotipos de las personas mayores.
También nos mostraron un corto sobre las personas mayores, en el que se hacia una representación sobre los malos tratos que sufren, muchas personas en las residencias.
Para la evaluación final de esta exposición e nos propusieron dos preguntas:
-¿Por qué se consideran que las personas mayores están marginadas en la actualidad?
Las personas mayores en la actualidad son un colectivo en riesgo de exclusión social, para muchas personas en la sociedad actual quien no produce no existe.
Algunas de las causas que llevan a estos ancianos a la marginación son la soledad, maltrato, necesidades de salud…
- ¿Qué intervenciones podrían paliar las necesidades de las personas mayores, sobre todo de las personas mayores activas?
Para comenzar nos tenemos que concienciar sobre este problema.
Tengo que señalar, que en la actualidad son muchas necesidades de estas personas, las cuales no están cubiertas, por lo que veo necesario que para poder paliar las necesidades , antes de intervenir se haga un estudio, para ver cuales son realmente, ya que pienso que muchas veces aunque cubrimos las necesidades que pensamos que estas personas tienen no son las que verdaderamente poseen, por lo que no la satisfacemos.
Como intervención con estas personas veo muy importante , la educación permanente, es decir la educación a lo largo de la vida en la que estas personas se sigan sintiendo personas activas, ya que forman un papel muy importante en la sociedad .
Por último destacar que desde mi punto de vista me parece muy interesante el trabajo de colectivo del colectivo de jóvenes con el de personas mayores, porque ambos se pueden aportar mucho de una forma recíproca
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