ASOCIACIÓNJ JUVENIL
26/10/09
PARTICIPACIÓN.
En este seminario vimos la importancia de la participación, este seminario fue protagonizado por Cristina (Trabajadora Social y estudiante de pedagogía).
En la clase comenzamos con una dinámica , en la que pidieron que salieron tres personas voluntarias , en un principio costó, que las personas participaran, a cada uno de ellos le hizo una pregunta, el porqué habían salido, que esperan obtener de este taller y que le sugeriría para ellos que era la participación.
Otras de las dinámicas que realizamos, estuvo compuesta por un grupo de diez personas , los cuales habían salido de forma voluntaria, por lo que le preguntó porqué habían salido, ante la pregunta de porqué había salido una de la respuestas fue porque ,así se aburriría menos, otra porque no salía nadie , y la última de las respuestas fue porque de esa forma cree que aprendería más.
Por otra parte ante la pregunta de qué esperan obtener de este taller , las respuestas fueron aprender de manera activa , me ayuda en la asignatura y participar.
Otras de las preguntas fue, el qué era la participación para ellos, las respuestas fueron , tomar partido, actuar, involucrarse de forma activa.
Por último hicimos una dinámica en la que se hicieron cuatro grupos entre todos los componentes de la clase, a cada uno le tocó un tema juventud, juventud más discapacidad,juventud y mujer, y juventud inmigrantes.
A cada grupo nos dio una cartulina , en la que debía de poner situación actual(social, laboral, estudiantil …), situación ideal; herramientas, instrumentos.
Respecto al colectivo de la juventud, se destaca que en la actualidad existe una juventud es cada vez más pobre, trabajos temporales, propenso a las adicciones, falta de compromiso, tolerancia, delincuencia, equilibrio entre necesidades y formación.
Respecto al colectivo de mujeres ,se destacó la desigualdad laboral (techo de cristal), romper las barreras(afrontar lo que antes nunca se hizo), maltrato, desigualdades de las tareas domésticas, estereotipos por parte de los medios de comunicación.
Respecto a la situación ideal, igualdad de género, igualdad de esterotipos, recursos, asociaciones.
En el colectivo de los inmigrantes , se destacó el desempleo, escolarización absentista, escasez de la red social, falta de la participación democrática.
Para concluir tras haber comentado un poco cuales fueron las actividades que realizamos en la clase ,destacar que fue un seminario interesante, en el cual vimos la importancia de la participación y como trabajando en grupo podemos hacer lo que nos propongamos, como aspecto negativo destacar la falta de tiempo y la multitud de personas para la realización del seminario .
26/10/09
PARTICIPACIÓN.
En este seminario vimos la importancia de la participación, este seminario fue protagonizado por Cristina (Trabajadora Social y estudiante de pedagogía).
En la clase comenzamos con una dinámica , en la que pidieron que salieron tres personas voluntarias , en un principio costó, que las personas participaran, a cada uno de ellos le hizo una pregunta, el porqué habían salido, que esperan obtener de este taller y que le sugeriría para ellos que era la participación.
Otras de las dinámicas que realizamos, estuvo compuesta por un grupo de diez personas , los cuales habían salido de forma voluntaria, por lo que le preguntó porqué habían salido, ante la pregunta de porqué había salido una de la respuestas fue porque ,así se aburriría menos, otra porque no salía nadie , y la última de las respuestas fue porque de esa forma cree que aprendería más.
Por otra parte ante la pregunta de qué esperan obtener de este taller , las respuestas fueron aprender de manera activa , me ayuda en la asignatura y participar.
Otras de las preguntas fue, el qué era la participación para ellos, las respuestas fueron , tomar partido, actuar, involucrarse de forma activa.
Por último hicimos una dinámica en la que se hicieron cuatro grupos entre todos los componentes de la clase, a cada uno le tocó un tema juventud, juventud más discapacidad,juventud y mujer, y juventud inmigrantes.
A cada grupo nos dio una cartulina , en la que debía de poner situación actual(social, laboral, estudiantil …), situación ideal; herramientas, instrumentos.
Respecto al colectivo de la juventud, se destaca que en la actualidad existe una juventud es cada vez más pobre, trabajos temporales, propenso a las adicciones, falta de compromiso, tolerancia, delincuencia, equilibrio entre necesidades y formación.
Respecto al colectivo de mujeres ,se destacó la desigualdad laboral (techo de cristal), romper las barreras(afrontar lo que antes nunca se hizo), maltrato, desigualdades de las tareas domésticas, estereotipos por parte de los medios de comunicación.
Respecto a la situación ideal, igualdad de género, igualdad de esterotipos, recursos, asociaciones.
En el colectivo de los inmigrantes , se destacó el desempleo, escolarización absentista, escasez de la red social, falta de la participación democrática.
Para concluir tras haber comentado un poco cuales fueron las actividades que realizamos en la clase ,destacar que fue un seminario interesante, en el cual vimos la importancia de la participación y como trabajando en grupo podemos hacer lo que nos propongamos, como aspecto negativo destacar la falta de tiempo y la multitud de personas para la realización del seminario .
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